文竹穿搭,文竹服装

1. 如何引导孩子进行健康的审美？

如何引导孩子进行健康的审美？

关于如何引导孩子进行健康的审美，这一点就是要家长做好榜样，在生活中随时发现美，把身边的事物变得更加美好，不管是有没有新衣服穿，不管是房子或大或小，都要把家里弄得干净整洁，把自己打扮的妥妥贴贴。家长在孩子心中这个干净整洁的形象是孩子审美的启蒙，所以只要家长做到在生活中做到一个爱生活，懂生活的人，孩子的审美一定不会差到哪里去。

孩子的美育不能重外轻内，孩子的美育从来都是由内而外的。

在幼儿园与孩子一起生活教育的五六年时光里，关于美育的培养和引导一直都在进行，所以，在看到你的问题后，不由的想要多说两句，就好像在幼儿园接送孩子时，给家长唠叨上一两句一样。

与其说审美力，不如说孩子任何一种能力，都是通过模仿习得的，这是孩子认知学习的主要驱动力。而审美能力的习得和提高，只能说是模仿驱动力作用下表现最为明显的领域之一！

1-首当其冲的自然是家庭：父母是孩子的第一任老师，也是孩子永远的老师，一点都毫不夸张！

所以，妈妈担心因为自己的不讲究影响孩子的审美能力，从这点出发来讲，就要看作为孩子的妈妈，你对美的理解是什么样的，这很重要。

我要告诉妈妈的是：在孩子看来，谁对她最重要，她就认为那个人的一切都是最美的！孩子会下意识的观察，然后去模仿，这其中包括：语言、行为、穿搭等等！

所以，在孩子对于审美没有区分和判断能力的时候，妈妈要做的，主要是有意识的培养孩子的行为之美、语言之美、心灵之美，也就是通常说的内在美！

2-眼睛是心灵的窗户，没错，但是，也要仔细辨别哪些是应该给孩子看到的？

对于一些你都无法欣赏或者无法理解的物品，当它展示给孩子的时候，你又该如何给孩子讲述或者引导孩子呢？

近朱者赤，近墨者黑，环境对一个人的影响是超乎想象的，这点同样适用于培养孩子的审美。

1、尽可能为孩子营造“美”的环境，从小习而为之，时间长了会产生潜移默化的作用，长大后会自己形成审美观，而形成的审美观和小时候的环境具有直接关联。

2、培养孩子的审美需要家长首先具备较高的审美观，在教育的过程中多言传身教。

3、在培养审美的过程中适当举出反例进行比较，让孩子自主做出判断和选择，如果正确给予奖励，错了的话及时纠正。

做到以上三点，足以让你的孩子在同龄人中的审美出类拔萃。

什么样的审美才是健康的？个人理解孩子能够对周围积极的美好的东西具有内在的感受力并有符合孩子年龄特点的欣赏能力。

如何引导孩子进行健康的审美，可以从以下几个方面来尝试：

一、给孩子提供一个干净整洁美好的家居环境。

从孩子的身边做起，给孩子生活的环境布置的干净美好，潜移默化的引导孩子的审美。

家可以不大，但是应该尽量干净整洁而不应该到处是杂物和灰尘。装修配饰也不必奢华，但是细节之处可以体现生活的情趣。例如墙上装饰的小画，饭桌上的一盆小花等等，有创意的小摆件等等。

孩子在这样的环境中成长，自然会不知不觉的培养良好的生活情趣和对美的感受能力。

二、多亲近自然，欣赏自然，而不是追求感官***和新奇。

现在的孩子，从小就有各种机会接触各种惊险***的游艺。比如过山车，海盗船‘蹦极等等。孩子们在尖叫声中体会惊险***和新奇并非不对，但是不要太多。感官***是短暂的，这种***多了以后，对孩子的身心健康其实有害无益。

日前，网上火过一阵“奶奶带娃VS妈妈带娃”，简直就是神对比。

白白净净的小公主、小王子，一秒变成灰头土脸的小村姑、小青蛙，还自带高原红，莫明其妙地迅速变黑。气质画风直逼闰土，大家纷纷感慨：奶奶是潮童杀手！

其实，这和两代人的审美有很深的关系。

奶奶辈的人，从小经历的是大饥荒，是***不足、教育有限，所以在他们的眼里，只要吃饱穿暖就足够。

妈妈辈的人，生活逐渐变好，教育逐渐跟上，他们不再局限于吃饱穿暖，还要追求吃好穿美。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.dpbpw.com/post/15244.html