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穿搭伦纳德,伦纳德日常穿搭

huangp1489huangp1489时间2024-05-11 09:38:27分类时尚穿搭浏览133
导读:莱昂纳德的脏辫和艾弗森的谁的更好看?学生会因为什么事情真心讨厌一位老师?莱昂纳德的脏辫和艾弗森的谁的更好看?说到脏辫估计没有球员会比艾弗森更好看!艾弗森从进入联盟开始就是特立独行、不拘一格,很多衣服着装都非常潮流,非常嘻哈,他自己也是喜欢那种街球的穿搭,为此NBA总裁斯特恩还颁布了后来的着装令,来约束球员的着装……...
  1. 莱昂纳德的脏辫和艾弗森的谁的更好看?
  2. 学生会因为什么事情真心讨厌一位老师?

莱昂纳德的脏辫和艾弗森的谁的更好看

说到脏辫估计没有球员会比艾弗森更好看!

艾弗森从进***盟开始就是特立独行、不拘一格,很多衣服着装非常潮流,非常嘻哈,他自己也是喜欢那种街球的穿搭,为此NBA总裁斯特恩还颁布了后来的着装令,来约束球员的着装与维护NBA的球员形象,但是艾弗森那种着装与发型都深深印在球迷的脑海中。

关于他的脏辫,还有那个头带搭配,很多球迷都觉得很帅,在在艾弗森之前,那些NBA黑人球星的发型都是非常普通的寸头或者光头,因为黑人的发型非常不好打理,不过艾弗森选择了脏辫,确实非常适合他的脸型,他的眼睛很大很漂亮,用我们的言语来形容就是高颜值,在加上他的球技非常华丽,当然让很多球员为之疯狂,哪怕是退役后的艾弗森在国内的人气依然很高。

穿搭伦纳德,伦纳德日常穿搭
(图片来源网络,侵删)

NBA自艾弗森之后,有很多黑人球员选择了脏辫,现在来看这种发型就比较普遍了,伦纳德本身也比较低调,人们看这种发型也看习惯了,就会觉得很普通,并不觉得伦纳德的这个发型有多好看,可能根本没有球迷在意这个,还记得韦德在退役前也换了脏辫,感觉上与艾弗森还是差远了,可能是脸型问题,也可能是颜值问题(开玩笑),反正艾弗森的那个脏辫真是经典中的经典,就像乔丹的光头形象一样深入人心,大家说不是吗?

两个都不好看。但是艾弗森的脏辫已经看成了习惯。卡哇伊的脏辫?没感觉。

艾弗森如果没有脏辫,那还是艾弗森吗?脏辫已经成了答案的标志和符号了。相信很多球迷,也就是从艾弗森的脏辫开始,逐渐认识和接受了脏辫这种发型。

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(图片来源网络,侵删)

艾弗森的脏辫,代表的,就是他的个性:我行我素,特立独行!

艾弗森当年强烈的个性意识,通过他那独一无二的脏辫,曾经有多么深广地影响了,一代篮球人的个人意识觉醒和发展?

看看如今已经退役的艾弗森,在篮球人心目中的地位,就能知晓。

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(图片来源网络,侵删)

卡哇伊其实也是极其具有个性的一个篮球巨星。他的木讷寡言,不苟言笑,就和他的脏辫一样,显得非常另类,或者说,不合群。

唯一的区别就在于,卡哇伊习惯低调。如果说艾弗森一出现,会因为他的个性张扬而成为万众瞩目的中心,那么,卡哇伊就刚好与艾弗森相反:除了篮球场上打球,其他场合,卡哇伊总是会尽力避免成为引人注目的焦点。

学生会因为什么事情真心讨厌一位老师

在上世纪七八十年代,我们开始上小学。

还记得那时候,我们的小学语文老师很奇葩,要求我们每一个同学在写作文时,必须按照一个学习好的同学提前写的范文进行照抄,换个同义词都不行,更别说所述内容和具体情节了。

比如:写《记一件好人好事》,范文中写的是有关送老奶奶过马路的好人好事;你要是写有关拾金不昧,在马路上捡到钱交到警察叔叔那里……

这个老师百分之百就会给你判为零分作文。结果是整个小学阶段,我们班的作文就是千篇一律,本来作文这一门功课应该是为数不多追求思想开放并妙趣横生且脑洞大开的功课。被我们的小学语文老师愣给变成了枯燥乏味的数学课,都是为追求唯一标准答案嘛!

上了初中以后,我才知道写作文完全可以不用按照我们小学语文老师教的办法,照样可以写出好作文。

至于我对那个小学语文老师的分析,那个年代全国性的教育师资力量薄弱,能在小学当语文老师的人也算“人才”了,而恰恰就是这样的“人才”又在扼杀多少人才?所有误人子弟的老师不仅令人讨厌,简直就是犯罪!

学生讨厌老师有很多因素: 首先从学生本身来讲,第一,学生性格孤僻,古怪,叛逆,不愿意接受老师的批评教育。第二,学生厌学,接受不了学校、课堂的约束,过分的追求自由。这些学生从厌学习,从而也产生了厌老师。第三,有的学生缺乏教育,或许家庭出身特殊,目无师长,特别自我任性,处处挑剔老师的小毛病。第四,也有学生心态扭曲,生活的不阳光,对任何事都是只看消极,阴暗的一面,缺乏积极的心态,不能客观的看待各种事物。对待老师,这些学生从来不关注老师身上的优点,在他们眼里全是显露的老师消极落后的东西。

其次,再从老师的角度来看,第一,有的老师可能与学生有代沟,兴趣爱好方面与学生合不来,造成学生讨厌老师。第二,老师批评教育学生的方式不当,有可能伤害了学生的自尊。第三,有些学生总希望老师表扬自己,可是恰恰遇到有些老师习惯用批评的方式告诫学生,从而引发学生的不满。第四,有可能老师教育教学能力不够,教学方法呆板,教学语言和姿态缺乏幽默感,教学过程缺乏***,在课堂上难以激起教学的兴奋点,教学层次混乱,很多学生在一节课得不到自己想要的东西。第五,有的老师对工作不负责任,缺乏师德,忘记了自己是人类灵魂的工程师,更忘记了自己是太阳底下最光辉的人。他们要么在教学上有问题,要么在生活上有问题,要么在清廉上有问题,在师德行为规范内已经失去了一个老师的基本涵养,这样的行为不仅会引起学生的讨厌,也会引起社会的公愤,甚至以身试法。

总之,世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,作为一名老师,只要凭着良心,尽着自己的责任,真心实意的去从事自己圣神的事业,用父母般的真心去爱学生,我想你也会赢得学生爱戴的,至少不会引起学生的讨厌。

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