小林的穿搭,最新小林穿搭
huangp1489时间2024-06-09 13:20:19分类时尚穿搭浏览17
孩子爱美，家长该怎样引导？
爱自己
很多家长都很担心孩子对爱美的心用到自己的脸上，身上，其实大可不必如此紧张，在这个世界上，只有先爱自己，才能爱别人，孩子迟早会长大的，打扮，爱美是天性，压不住。
除了对自己的打扮，着装要求，追求自身美以外，还有很多美的形式。
大自然美
孩子对于自然的美是要一年四季春夏秋冬都要体验感知的，只有感知到冬暖夏凉，才能体会到美，在现代社会，很多孩子都住的空调房，做的小汽车，街边的路景都很单调，城里的景色都差不多。这就导致孩子所看到的自然美很少很少。
没有四季的感知，就不会对自然有所感悟，只有夏天汗流脊背，冬天经历数九寒天，不要怕冷怕热。多看看植物，辨别花草，时间长了，不但增长知识，还会增长想象力。
艺术美
艺术美就是人文美，有建筑美，艺术画美……
建筑美除非是专门的古建筑街道，或者国外的欧式风格等，这个需要家长旅游参观。
但是艺术美就简单多了，多带着孩子去美术画廊，参观美术作品，长期的耳濡目染，孩子的创造力就会大大加强，审美能力提高。
爱美之心，人皆有之。但是刻意的只追求外表美不算美。我常常告诉孩子们，话说的漂亮的人，不如做事情做的漂亮的人行为美。但是语言美也是需要注意的，太过了就等于虚***吹捧了。一个人长得漂亮，衣着也得体，但是心里太邪恶肮脏也是不能算是个漂亮的人。只是空有一副好皮囊罢了。一个人真正的美，需要表里如一，简单大方，朴素一点，说话得体有分寸，做事合情合理安排，为人宽容大度一点，这样的人就是自然美，也是真正的美。不是追求穿什么品牌的衣服鞋子就算你比别人美了，也不是脸蛋漂亮就算美了。而是一种自然而然的美，才是真的美。所以我的孩子们从小就不和别人比吃穿花销。他们安静，乖巧，懂事，识大体。学习也是相对优秀，是老师和邻居眼里的好孩子。
●这是个严肃的问题，现在的广告，越来越传达一个“外貌至上”的观念，让不少孩子在小小年纪就追逐“美貌”。
一个6岁女孩，手拿着一支口红，正在往自己唇上抹去。女孩长相甜美，画着精致的妆，脸上带着让人一眼就能看出的骄傲。
“我看着妈妈，学着着她，今天我长大了”
这就是某儿童美妆的广告。
看上去确实令人赏心悦目。只不过——
活了这么多年我也不知道，原来化了妆就能“长大”了？
美容院还声称旗下的化妆品无毒无害，甚至还可以食用，都是专门为了孩子设计的。
可是从报道的视频来看，他们给孩子敷脸的面膜都是成人版的，两只留给眼睛的位置几乎覆盖了孩子的大半张脸，更不用说鼻子和嘴巴的部分是多么不贴合。
爱美喜欢打扮对孩子的影响是因人而异的。有些孩子的自控力比较强，而且做事有主见，即使她们爱美，也知道那只是生活中的一部分，会把自己的重心放在学习上。但是，如果对一些自控能力较差的孩子来说，当她们把心思过多地放在爱美这件事上，会忽略掉学习。对于孩子爱美这件事，家长可以支持，但是要适度适时，要根据孩子的年龄和具体的情况来适当的引导。
1.给孩子建立一个正确的审美观，不仅仅是化妆打扮就是美。
外表的美，还要心灵美，语言美，行为美，美的表现是方方面面的。要让孩子知道自身由内而外的美是更重要的。
在孩子的审美敏感期，允许给孩子创造美的环境。这个环境不仅是自身的打扮，还有家庭中的环境，家中干净卫生，家庭氛围幸福和谐。这些环境的影响是潜移默化的，会让孩子养成良好的习惯。
2.让孩子懂得，不仅要有他们去尝试。孩子在3、4岁左右出现的审美敏感期，会让他们对大人的化妆品非常感兴趣，也喜欢模仿大人去打扮。这个时候我们可以让孩子去尝试，不要压抑他们的行为。在此敏感期的顺利发展，不至于以后的阶段对于化妆品一类的东西太过于迷恋。
另外，家长可以通过一些艺术类的兴趣爱好，来培养孩子的审美观，比如去欣赏优秀的文学作品，音乐，美术，舞蹈等作品，让孩子直观地感受，什么是艺术美。
带孩子领略大自然中的美感。看一看秀丽的山川，听听鸟语花香；在海边看日出，到小溪边看鱼游。大自然中的一点一滴，那些自然的美，会让孩子看到各种各样美的形式。让孩子对美的看法不会局限于一点。
不过，我们要知道的是没有哪一种教育方式是绝对好的，每个孩子的自身情况和家庭环境都是不同的，应根据具体情况适时适度地对孩子进行教育和引导。
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